Projekt Ljud i Atlanten

Vi har skapat en ny mötesplats, ett bord med olika instrument.

"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att léka och lära." (Lpfö 98/10 s.9)

0. 
   

Utemiljön

Tillsammans har vi fixat i ordning lite nya saker att leka med i lekstugan.

"Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera." (Lpfö 98/10 s.7)

 

 

Ny mötesplats i Italien

Overheaden flyttade in till Italien idag. Barnen blev nyfikna att utforska med olika material och tekniker. Det blev allt från "Labyrint" med olika banor och robotar, till symboler och skriftspråket med bokstäver och namn. 

"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner." (Lpfö 98/10 s.10) 

Utemiljön

Vår nya mötesplats på gården handlar om gåtor och insekter.

"Utomhusvistelsen bör ge möjlighet till lek och andra aktiviteter både i planerad miljö och i naturmiljö." (Lpfö 98/10 s.7)

Påskfest

"I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande som att överföraett kulturarv-värden, traditioner och historia, språk och kunskaper- från en generation till nästa." (Lpfö 98/10 s. 6)

Retoriklek på "röris" i Italien

Vi provar nya sammarbetsövningar på "röris". Spegel i slow motion heter en övning, som går ut på att en är spegel och härmar sin kompis rörelser.

Persson till Karlsson är en övning där ett eller två barn ger instruktioner (Karlsson) till sina kompisar som jobbar ihop två och två. Alla som vill får prova att vara Karlsson.

Fot mot fot.

Huvud mot huvud.

Rygg mot rygg.

Som avslutningen fick barnen en problemlösning. Kan alla fötter stå fot mot fot? 

Vår referensbok.

Läroplanen för förskolan säger att: "förskollärare ska ansvar för att arbetet i barngruppen genomförs så att barnen

- ges förutsättningar för utveckling och lärande och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga.

- upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

- ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper

- ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,

- få stöd och stimulans i sin motoriska utveckling." (Lpfö 98/10 s.11)

Färgmöte i Atlanten

Barnen på Atlanten är nyfikna på färger. Det nya golvet i kuben används till att öva på färgerna.

"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära." Lpfö 98/10 s.9