Ny mötesplats i Brasilien

Att blåsa såpbubblor gynnar barns språkutveckling. Här har vi skapat en mötesplats där barnen själva kan blåsa.

Läroplanen i förskolan säger att " Barnen ska få stimmulans och vägledning av vuxna för att genom egen aktivitet öka sin kompetens och utveckla nya kunskaper och insikter. Detta förhållningssätt förutsätter att olika språk och kunskapsformer och olika sätt att lära balanseras och bildar helhet."

(Lpfö 98/10 s.5)

Mötesplats gården Brasilien

Vi är ute och utforskar vad som händer med påsar när det blåser.

Läroplanen i förskolan säger att: "Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen." Lpfö 98/10 s.10

Alla hjärtans dag firas på förskolan

Vår årliga tradition på alla hjärtans dag är att vi delar ut blommor till varandra.

I Agentklubben har det skapats hjärtan dagen till ära.

Läroplanen i förskolan säger att "I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande,som att överföra ett kulturarv-värden, traditioner och historia, språk och kunskaper-från en generation till nästa." Lpfö 98/10 s. 6 

 

Mötesplats i Italien

Barnen: vi leker sjukhus! Vi röntgar.

Lärare: hur gör man det?

Barn: det kommer en maskin som skannar och så piper det där det gör ont.

Lärare: hur vet du det?

Barn: så gör man på mitt spel på iPaden.

Läroplanen i förskolan säger att: " Kunskap är inget entydigt begrepp. Kunskap kommer till uttryck i olika former- så som fakta, förståelse, färdighet och förtrogenhet- som förutsätter och samspelar med varandra." Lpfö- 98/10 s.6