Persson till Karlsson är en övning där ett eller två barn ger instruktioner (Karlsson) till sina kompisar som jobbar ihop två och två. Alla som vill får prova att vara Karlsson.
Fot mot fot.
Huvud mot huvud.
Rygg mot rygg.
Som avslutningen fick barnen en problemlösning. Kan alla fötter stå fot mot fot?
Vår referensbok.
Läroplanen för förskolan säger att: "förskollärare ska ansvar för att arbetet i barngruppen genomförs så att barnen
- ges förutsättningar för utveckling och lärande och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga.
- upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
- ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper
- ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,
- få stöd och stimulans i sin motoriska utveckling." (Lpfö 98/10 s.11)
Så inspirerande det är att läsa om hur ni arbetar med Retoriklek - massor av fina bilder och exempel! Härligt att ni delar med er! Berätta gärna mer om ert Retorikleken-arbete.
SvaraRaderaVänligen,
Gunlög Åkerstedt Lindell
Retorikpedagogen